In dit driejarige project verkennen FleCk en de lokale partners De Meerpaal en Kubus, samen met basisscholen De Tjotter, Het Mozaïek en De Windroos de mogelijkheden van mediakunst in de context van techniekonderwijs. We ontwikkelen lesmateriaal, tools en/of activiteiten die de scholen kunnen inzetten om het curriculum te versterken. Het creatief proces staan daarbij centraal.
> Meer over het project Mediakunst & Techniek
Enthousiaste leerkrachten, makers, schooldirecteuren en -bestuurders gingen 25 juni aan de slag met een green screen, stopmotionfilmpjes en een storyscope. Zij waren aanwezig bij de eindpresentatie van het Flevolandse project Mediakunst & Techniek. De deelnemende teams toonden hier hun nieuwste bouwstenen en deelden ervaringen en inzichten.
Lees verder
Na drie jaar komt het project Mediakunst & techniek project aan een eind. In deze laatste bijeenkomst zijn de bouwstenen van de afgelopen jaren afgemaakt. De deelnemers hebben met alle materialen die zij van alle cycli hebben verzameld naar bouwstenen omgezet en zijn klaar voor hun eindpresentatie. [...]
Lees verder
Tijdens de eindpresentatie van het project Mediakunst & Techniek laten we zien hoe we de afgelopen drie jaar in Flevoland de mogelijkheden van mediakunst in de context van techniekonderwijs hebben verkend. We delen onze aanpak, resultaten en geven je korte workshops van deze ontwikkelde lessen. De lessen worden volgend jaar beschikbaar [...]
Lees verder
Het driejarig traject Mediakunst & Techniek nadert zijn einde. Dat betekent dat de drie deelnemende scholen nog hard aan de slag zijn gegaan om hun laatste bouwsteen te perfectioneren. De afgelopen weken hebben de leerkrachten in hun groepen het door hun bedachte lesmateriaal getest [...]
Lees verder
In één middag werd deze week het leerkrachtenteam van OBS De Windroos ondergedompeld in het maken van creatieve lessen met behulp van een greenscreen. De teamtraining die werd gegeven door FleCk en een docente van Cinekid zoomde in op hoe je leerlingen kunt uitdagen echt onderzoekend en creatief te zijn in je lessen. In het eerste deel ging [...]
Lees verder
Ramon Verberne, één van de bedenkers van de Storyscope is samen met Mira van Kuijeren, lesontwerpster, voor een teamtraining met het apparaat naar de school gekomen. Eerst heeft hij een demonstratie gegeven en daarna is met de docenten een creatieve sessie gestart waarin de leerkrachten de toepasbaarheid in de klas nader hebben bekeken. [...]
Lees verder
Met hun komende natuur- of techniek-thema op zak namen de leerkrachten van de drie scholen vandaag plaats in het bomvolle kunstlokaal van De Kubus. De ruimte was helemaal gevuld met mediakunstenaars die eigen mediakunst-techniek gingen demonstreren. Het greenscreen, de Makey-makey en het animatiewiel werden eerst door de leerkrachten [...]
Lees verder
Dit jaar hebben de leerkrachten in de ontwikkelgroep een nieuw thema, mediakunstvorm en groepsbouw gekozen om de mediakunstlessen voor te ontwikkelen. Met het thema ‘De wereld om je heen’ zijn we de samenwerking aangegaan met drie mediakunstenaars van Stichting Interactive Culture. Zij helpen bij de vertaalslag van de mogelijkheden van een [...]
Lees verder
Afgelopen maandag vond op IKC Het Mozaïek in Lelystad de teamtraining Mediakunst en creativiteitsontwikkeling plaats. FleCk-trainers Allerd van den Bremen en Mieke Dols gingen in een ochtend met het voltallige team op interactieve wijze aan de slag met vraag hoe je met mediakunstlessen creativiteit bij leerlingen kunt stimuleren [...]
Lees verder
Het eerste ontwikkeljaar zit er inmiddels op en de leerkrachten zijn gestart aan het tweede jaar. Dit jaar kiest de ontwikkelgroep een nieuw thema, mediakunstvorm en een nieuwe groepsbouw om mediakunstlessen voor te ontwikkelen. Maandag 26 oktober is het Mediakunst en Techniek ontwikkelteam weer online bijeengekomen voor een nieuwe werksessie [...]
Lees verder
In de tweede sprint op 5 februari 2020 presenteerden de leerkrachten hun onderzoeksresultaten. Met deze uitkomsten in het achterhoofd begon de ideeëngeneratie. Als snel hadden de leerkrachten een idee richting gekozen. De volgende stap in het proces was de conceptontwikkeling: hoe maak je van een idee een werkend concept?
Lees verder
De leerkrachten van De Windroos, Het Mozaïek en De Tjotter die de mogelijkheden van mediakunst in de context van techniekonderwijs gaan verkennen, kwamen 5 februari bijeen voor de eerste ontwerpsprint. Tijdens deze sprint presenteerden ze de resultaten van het onderzoek onder hun leerlingen. Samen met hun lokale partners De Kubus en [...]
Lees verder
In Batavialand vond woensdag 11 december de start plaats van het driejarige co-creatieproject Mediakunst & Techniek. Basisscholen De Windroos, IKC Het Mozaïek en De Tjotter, FleCk, Stichting De Kubus en De Meerpaal gaan samen lesmateriaal, tools en/of activiteiten ontwikkelen die scholen in heel Flevoland kunnen inzetten om het curriculum op [...]
Lees verder
Het Fonds voor Cultuurparticipatie heeft FleCk, De Meerpaal, Kubus en basisscholen De Tjotter, Het Mozaiek en De Windroos een subsidie toegekend van 80.000 euro voor het project Mediakunst & Techniek. Hierdoor wordt het mogelijk de komende jaren samen met het onderwijs de mogelijkheden van mediakunst in de context van techniekonderwijs te [...]
Lees verder